Știri de companie

Știri

Mașină tactilă de predare cu scriere, desen, multimedia, conferință în rețea și alte funcții. Acesta integrează interacțiunea om-mașină, afișaj cu ecran plat, procesare a informațiilor multimedia, transmisie prin rețea și alte tehnologii. Nu numai că îmbogățește conținutul predării, dar îmbunătățește și calitatea predării. De asemenea, poate folosi cursurile multimedia, poate juca pe deplin sunetul, imaginea, culoarea, forma și alte avantaje, poate afișa în mod viu conținutul didactic, atrage atenția studenților, reduce semnificativ gesturile mici, mobilizează entuziasmul de învățare și îi permite elevilor să asculte cu atenție.

61c56ceaa1c3b

Mașina tactilă de predare are funcție de adnotare. Profesorii pot explica elevilor punctele cheie și dificultățile din procesul de predare în detaliu prin note relevante, astfel încât elevii să poată percepe pe deplin informațiile și apoi să utilizeze informațiile cunoscute pentru a rezolva probleme combinate cu discuții tematice și să integreze cu adevărat informațiile în propria structură de cunoștințe, în vederea îmbunătățirii eficienței predării.

 

Mașina tactilă de predare poate fi folosită în combinație cu multimedia pentru a demonstra nu numai diagrama dinamică concretă, dinamică, dar și sonoră, dinamică a culorilor. Acest lucru poate crea un mediu de învățare vibrant și antrenant pentru studenți. Nu numai că contribuie la dezvoltarea gândirii elevilor, dar îi ajută și pe elevi să absoarbă cunoștințele în mod eficient și să-și cultive capacitatea de inovare.

Poza WeChat_20220105110313

Mașina tactilă de predare poate salva conținutul și procesul de predare anterioare ale profesorului, astfel încât elevii să poată învăța din nou prin predarea mașinii tactile atunci când nu înțeleg cunoștințele anterioare. Acest lucru nu poate doar să faciliteze învățarea elevilor, ci și să îi ajute pe studenți să consolideze și să-și amintească cunoștințele învățate anterior, astfel încât cunoștințele și conceptele vechi să fie mai adânc în mintea elevului.


Ora postării: 05-ian-2022